项目描述
概述
学生应该选择AAS/一般职业和技术研究(GOTS),直到他们被部门正式接受进入这个项目.
副学士护理(ADN)计划的目的是准备护士谁, 作为初学者, 是否能够为客户提供高质量的护理,并作为护理和健康团队的成员发挥作用. 项目完成后, 毕业生可能有资格参加注册护士执照考试.
注册护士受雇于医院, 养老院, 家庭健康机构, 医生的办公室, clinics, 以及社区机构.
护理课程是以职业为导向的. 该计划由伊利诺伊州财政和专业监管部(IDFPR)和护理教育认证委员会(404-975-5000)认证, www.acenursing.com).
护理副学士课程的学生学习成果
- 将EBP与临床推理和护理判断相结合,以最大限度地降低患者和提供者的风险,同时在各种医疗保健环境中为患者和家属提供最佳的医疗保健.
- 在护理和跨专业团队中有效合作, 培养交际能力, 尊重和决策,实现安全, 为病人提供高质量的医疗保健, family, 和社区.
- 倡导患者认识到患者(或其指定人)是控制的来源,是在尊重患者偏好的基础上提供富有同情心和协调一致的护理的全面合作伙伴, 价值观和需求.
- 评估护理过程的结果. 使用质量改进方法来设计和测试将持续改进医疗保健实践的质量和安全性的更改.
- 利用信息和技术进行沟通, 管理知识, 减少错误并支持决策制定.
- 培养一种内化价值观的职业认同感, 护理艺术和科学中固有的观点和哲学成分.
入学要求
每个申请人必须满足以下入学要求,并将根据个人情况进行评估:
- 高中毕业或同等学历.
- 高中生申请:高中毕业班前25%或护理部同意.
- 如果申请人在过去五年内高中毕业并且没有上过大学课程,ACT综合成绩为20分或以上.
- 根据分班成绩决定所需的任何发展课程.
- A 2.大学课程累计平均绩点7 (C+). 如果高中毕业超过五年或者没有达到高中要求,至少需要9个大学水平的学分.
- 完成入学前考试.
- 完成准护理学生培训.
- 身体上能够提供客户服务.
- 转学生可以以个人为基础进入ADN课程. 除了遵循转学入学指南外(见索引), 打算参加ADN计划的转学生必须在与护理教师和/或护理顾问的个人会议上提供非官方成绩单.
- 解剖学和生理学课程必须在被录取后的五年内完成.
学生应该参考 ADN计划手册2023 (PDF) 以及学生手册中附加的指导方针.
有慢性健康问题或身体残疾的学生将被接受,除非健康问题或残疾是这样的学生将无法完成计划的目标. (See 医疗保健项目所需的技术能力 了解更多信息.)
希望申请ADN课程的执业护士, 所有入学要求必须满足. 没有先进的站立安置.
所有学生在BIOL 145和146的成绩必须达到“B”或以上,在所有其他必修的通识教育课程中必须达到“C”或以上.
必需的通识教育课程可以重复,直到获得“C”级成绩. 学生可以放弃护理课程,以便将通识教育课程正确地安排在护理课程中.
学生必须在所有护理课程中达到“C”或更高的成绩. 如果学生放弃一门课程或获得较低的成绩,该课程可以重修一次. 如果学生在第二次尝试中未能获得“C”或更高的成绩, 他们将被开除出这个项目. 在随后的护理课程中第二次没有拿到“C”, 尽管第一道菜可能已经成功地重复了一遍, 也是解雇的理由吗.
学生在离开一段时间后返回护理课程,在重新入学之前,将对其理论和临床能力进行个人评估.
非护理课程可以在同一级别的护理课程之前或同时学习, 除非获得副学士护理部门的许可才能改变计划.
护理课程的实验室费用是评估的,并且是在其他学院费用之外的.
在进入课程和/或课程之前,学生必须成功地记录并满足学术课程和/或临床场所要求的所有健康和背景调查.
申请项目
2024年8月
我们将继续接受申请,直到5月1日, 完成HESI考试并取得70分及以上成绩者,2024年入学.
想要获得护理副学士学位的学生需要完成一份申请.
- 要索取bbin信誉网站从其他学院收到的成绩单,请提交 护理成绩单要求(PDF).
- 参加HESI测试 测试中心 在四城校区. 测试将在7月、8月、9月、12月、1月和2月进行.
- 进入护理副学士学位课程的竞争非常激烈. 并非所有符合条件的考生都能被录取,无论他们提交申请的日期如何.
HESI注册护士入学评估考试
所有未来的ADN学生都需要参加HESI考试. 鼓励学生准备这个考试,以确保达到必要的分数,被考虑进入护理计划. 学习资料可在此找到 www.evolve.爱思唯尔.com 还有BHC书店.
- 入学要求最低分数为70分.
- 每个应用程序周期允许重新测试一次, 但是第一次考试和第二次考试之间必须有3周的间隔.
- 如果从申请截止日期起超过一年,则必须重新参加HESI考试.
认证
副学士护理课程由伊利诺伊州财政和专业监管部(IDFPR)和护理教育认证委员会认证.
ACEN委员会对副学士护理课程做出的最新认证决定是“持续认证”.”
查看ACEN关于该计划的公开信息»
最后一次访问日期:2023年2月1-3日
下一次实地考察:2031年春季
护理教育认可委员会
桃树东路3390号,1400室
亚特兰大,GA 30326
404-975-5000
www.acenursing.org
学生成绩数据
ACEN标准5:标准5.4. 与感兴趣的社区分享对就业率数据的分析.
BHC预期成就水平(ELA): 80%的毕业生在12个月内就业或继续接受教育
BHC ADN毕业生毕业后12个月内成为注册护士
学期 | 2020年春季 | Fall
2020 |
Spring 2021* |
Fall 2021 |
Spring 2022 |
Fall 2022* |
学生人数 | 27 | 14 | 18 | 23 | 28 | 12 |
回应百分比
在12个月内就业的毕业生 |
96.3% | 100% | 100% | 100% | 100% | 100% |
*截至目前的回应.
ACEN Standard 5; Criterion 5.3.e
与相关社区分享对执照和/或认证考试通过率数据的分析.
BHC预期成就水平(ELA):该计划最近的年度执照考试通过率将至少为80%,所有首次参加考试的人在相同的12个月期间.
BHC NCLEX - RN年度通过率:
Year | 完成 | Pass | 百分比 |
2019 | 39 | 38 | 97% |
2022 | 40 | 31 | 78% |
2021 | 35 | 34 | 97% |
2020 | 52 | 49 | 94% |
ACEN标准:5.书面的系统评估计划描述了护理项目完成率的年度评估过程。教师将:
f. 与感兴趣的社区分享项目完成率分析.
BHC ADN程序完成数据
毕业学年 | 进入课程的学生 | 学生在4分钟内完成. (100%) | 完成 6 sem. (150%) |
AY 19-20 | 88(开始于17-18年) | 36 | 46 |
AY 20-21 | 86(开始于ay18 -19) | 25 | 35 |
AY 21-22 | 78(开始于ay19 -20) | 30 | 42 |
AY 22-23 | 71(从AY 20-21开始) | 27 | 45 |
建议课程
课程(学时)
必须的课程
生物工程学报(英文版)1 (4)
PHIL 100 Logic (3) or
下列之一:
数学108通识教育统计学 or (3)
数学108C统计通识教育 or
数学110通识教育数学 or
数学112大学代数 or (4)
数学112C大学代数
数学116三角学(3)
数学118微积分预科(5)
第一学期(一级)
生物学(4):生理学(4)
NURS 112护理概念I (10)
专业护理导论(1)
第二学期(二级)
NURS 122A心理社会护理概念(5)
NURS 122B生理护理概念(5)
PSYC 200人类成长与发展(3)
夏季学期
微生物学(4)
eng101作文一 or (3)
eng101c成分1
第三学期(三级)
NURS 216护理概念III (10)
社会老龄化心理学(3)
第四学期(四级)
NURS 226护理概念4 (10)
NURS 230转化为实践(1)
获得学位所需的最少总学时: 66
完成护理副学士学位课程并不自动保证毕业生有权利参加国家委员会执照考试或成为注册护士. 该学生受《bbin信誉网站》约束. 有关更多信息,请参阅行政规则联合委员会-行政法典: http://www.ilga.gov /法律/ ilc / ilcs5.asp?ActID = 1312&ChapterID = 24
获得学位所需的最少总学时: 66